SINH HOẠT DƯỚI CỜ TUẦN 7 – TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNGLan tỏa câu chuyện đẹp – Trải nghiệm bổ ích – Khởi động mùa thể thao sôi động
Sáng thứ Hai, ngày 20/10/2025, Trường Tiểu học Phan Đình Phùng đã tổ chức buổi sinh hoạt dưới cờ tuần 7 với nhiều hoạt động ý nghĩa, góp phần giáo dục kỹ năng sống, phát triển thể chất và lan tỏa những giá trị tốt đẹp trong học sinh. 
Hoạt động “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng”Trong khuôn khổ hoạt động giáo dục đạo đức, Chi đội lớp Năm 3 đã mang đến câu chuyện “Nước nóng, nước nguội” qua hình thức kể chuyện sinh động. Câu chuyện truyền tải thông điệp sâu sắc về sự kiên nhẫn, tinh thần vượt khó và cách nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ. Qua đó, các em học sinh đã có dịp suy ngẫm và học hỏi những bài học quý giá trong cuộc sống.
Hoạt động trải nghiệm: Chủ đề “Một ngày của em”Giáo viên và học sinh khối lớp 1 đã tổ chức trò chơi “An toàn – Nguy hiểm” nhằm giúp các em nhận biết các tình huống trong sinh hoạt hằng ngày, phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm. Hoạt động diễn ra sôi nổi, vui tươi, đồng thời trang bị cho học sinh nhỏ tuổi những kỹ năng cần thiết để bảo vệ bản thân.
Khai mạc Giải thể thao học sinh năm học 2025–2026Phần cuối chương trình là lễ khai mạc Giải thể thao học sinh toàn trường, mở đầu cho chuỗi hoạt động rèn luyện thể chất trong năm học mới. Buổi lễ diễn ra trang trọng với các nội dung:
Tuyên bố lý do khai mạc
Phát biểu khai mạc của thầy Lê Thanh Long – Hiệu trưởng nhà trường
Tuyên thệ của tổ thực hiện: Thầy Nguyễn Văn Nhựt Linh – Giáo viên Giáo dục thể chất
Tuyên thệ của vận động viên: Em Nguyễn Hoàng Yến Vy – học sinh lớp 5/7
Phát động phong trào “Mỗi đội viên, học sinh rèn luyện một môn thể thao” Bế mạc lễ khai mạc 
Thi đấu kéo co giữa hai lớp: Bốn 7 và Bốn 8, tạo không khí hào hứng, đoàn kết và đầy cổ vũBuổi sinh hoạt dưới cờ tuần 7 đã khép lại trong niềm vui, sự hứng khởi và tinh thần tích cực của toàn thể học sinh. Đây là minh chứng cho sự đổi mới trong hoạt động giáo dục toàn diện của nhà trường, hướng đến mục tiêu “Học sinh phát triển toàn diện – Trường học thân thiện, tích cực”.